Notre projet

Le rapprochement de la théorie et de la pratique donnent les résultats les plus féconds. La pratique n'est pas seule a tirer profit de ces rapports: réciproquement les sciences elles-mêmes se développent sous l´influence de la pratique. P. L. Tchebychev

Le projet réunit tous les mécanismes élaborés par le grand mathématicien russe, Pafnouti Lvovitch Tchebychev (1821—1894).

Une partie de ces inventions sont conservés dans les musées: douze mécanismes font partie de la collection du musée Polytechnique (Moscou), cinq sont au musée d´histoire de l´université d'État Saint-Pétersbourg, quelques-uns au musée des Arts et Métiers (Paris) et au Science Museum (Londres). Certains mécanismes ne subsistent que sur les photographies ou dans les descriptions.

La mission du projet est de garder pour toujours le patrimoine unique en créant des modèles virtuels précis des mécanismes demeurés intacts et reconstruire ceux qui ont disparu d’après les documents des archives. En accord avec les musées les modèles sont basés sur des mesures précises de tous les paramètres originaux. Sur chacun des mécanismes seront présentées les photographies, le modèle virtuel aussi bien qu’un film expliquant le principe de son fonctionnement et le montrant en mouvement.

Le design magnifique et l’élaboration du site ont été conçus et effectués par Roman Kokcharov. Les films ressuscitant les mécanismes ont été réalisés par Mikhail Kalinitchenko avec la participation de Alexandre Zhoulin. Les calculs mathématiques ont été faits par Nikita Paniounine. Fabrication du modèle de la machine plantigrade ainsi que l’organisation générale du projet sont dus à Nikita Chavelzon. Les traductions en anglais et en français ont été exécutées par Nikita Paniounine et Anton Fonarev. La conception du projet est due à Nicolai Andreev et a été soutenue par l´Insitut de mathématiques Steklov et la fondation Dmitri Zimine “Dynastie”. Nous exprimons notre gratitude aux gardiens des musées et des archives qui ont conservé les mécanismes et les documents et ont accordé la possibilité de les étudier.


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